‫‫غير الإنترنت طريقة حياتنا.
‫‫غير طريقة عملنا،
‫‫وطريقة تسوقنا،
‫‫وحتى طريقة مواعدتنا.
‫‫وقد غير أيضاً
‫‫"عليك أن تبقي علاقتنا سرية"
‫‫طريقة ارتكابنا للقتل.
‫‫أنا "دونال ماكنتاير" وأنا في مهمة
‫‫لاكتشاف الجانب المظلم في عالمنا الافتراضي،
‫‫حيث نقرة واحدة قد تؤدي لارتكاب جريمة قتل.
‫‫شكل الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي ‫‫منحة مجانية للقتلة.
‫‫لماذا، بسبب السرعة التي تمكنهم أولاً،
‫‫من إنشاء حسابات مزيفة، ‫‫ولكن ثانياً من الوصول للضحايا.
‫‫سأحقق في أكثر
‫‫الجرائم المزعجة في التاريخ الحديث
‫‫حيث استعمل الإنترنت ووسائل التواصل ‫‫الاجتماعي لخداع وتعذيب
‫‫"سأقتلك"
‫‫وقتل ضحايا بريئين
‫‫"إن لم أنالك، لن ينالك أحد!"
‫‫تم إغواءهم لدخول العالم الافتراضي ‫‫حيث لا شيء كما يبدو في الحقيقة.
‫‫من الواضح أنها لم تدرك أن الشخص
‫‫الذي كانت تتحدث إليه، ‫‫هو الرجل الذي سيقتلها.
‫‫في هذه الحلقة، تلاعب "لوك هارلو" ‫‫البالغ 27 عاماً
‫‫بالطالبة "كايلي هايود" البالغة 15 عاماً ‫‫على وسائل التواصل الاجتماعي.
‫‫تلاعب بها بخبث
‫‫إلى أن وافقت على تمضية الليلة معه.
‫‫وكانت بداية سلسلة من الأحداث انتهت
‫‫باغتصاب "كايلي" وقتلها.
‫‫ليس من قبل "هارلو"،
‫‫لكن من قبل جاره، "ستيفن بيدمان".
‫‫أريد أن أعرف كيف تمكن "هارلو" ‫‫من إغواء مراهقة
‫‫بنصف عمره تقريباً وما كانت علاقته تحديداً
‫‫بجاره القاتل،
‫‫ولم اغتصب "بيدمان" "كايلي" ‫‫وضربها بالهراوة حتى الموت.
‫‫"قتلة مواقع التواصل الاجتماعي"
‫‫"المتفاعل"
‫‫"قتلة على الفيسبوك"
‫‫"أشعر بالأسى على والدتها"
‫‫"المخبر"
‫‫"ماذا ستفعل لو أنني قتلتها فعلا؟"
‫‫"الخصم"
‫‫"تزود بمعدات..."
‫‫"الحالم"
‫‫"وافني إلى"
‫‫"القاتل"
‫‫"المدعي"
‫‫"إذن، كم عمرك؟ ‫‫17. "
‫‫"لقاء رومانسي الليلة؟ ‫‫حسناً، أين؟"
‫‫"(ليسترشاير)"
‫‫لقد غير الإنترنت عالمنا
‫‫بشكل كبير.
‫‫تتمحور الاتصالات الآن
‫‫حول وسائل التواصل الاجتماعي ‫‫والنصوص والرسائل الإلكترونية.
‫‫ولم يتقبل أحد هذه التكنولوجيا الجديدة
‫‫أكثر من الجيل الشاب.
‫‫لكن على الإنترنت، من السهل جداً الادعاء
‫‫أنك شخص ما وأنت لست كذلك.
‫‫وهذا يجعل أطفالنا عرضة
‫‫للتلاعب بهم من قبل الكبار ‫‫بهدف الاستغلال الجنسي.
‫‫"إعادة تمثيل"
‫‫في 2015، أخبرت المراهقة ‫‫"كايلي هايود" أهلها
‫‫أنها أرادت الذهاب للمبيت عند صديقة.
‫‫لكنها في الواقع أمضت الليلة ‫‫مع "لوك هارلو"،
‫‫رجل قابلته على الإنترنت.
‫‫في اليوم التالي، "ستيفن بيدمان"، ‫‫جار "هارلو" العنيف،
‫‫انضم إليهما في الشقة.
‫‫بعد وقت قصير، سُمع صراخ "كايلي" ‫‫وهي تصرخ طلباً للمساعدة.
‫‫في ساعات الصباح، حاولت الهرب،
‫‫لكن "بيدمان" أمسك بها.
‫‫اغتصب "كايلي" قبل أن يقتلها بوحشية.
‫‫أتيت إلى "ليسترشاير"، في قلب "إنجلترا"،
‫‫حيث عاشت "كايلي" وماتت،
‫‫أريد أن أعرف كيف بهذه السهولة
‫‫وقعت تحت سحر رجل مثل "هارلو".
‫‫وكيف وثقت برجل لم تقابله سابقاً
‫‫ووافقت أن تمضي الليلة معه.
‫‫وهو قرار كلفها حياتها.
‫‫"كايلي هايود"، البالغة 15 سنة، ‫‫هي الطفلة الثانية بين 6 أبناء.
‫‫كانت انتقلت لتوها إلى الثانوية المحلية
‫‫وكانت تعمل للحصول على شهاداتها العليا.
‫‫كانت "كايلي" تحصل ‫‫على رعاية تامة من عائلتها.
‫‫كانت سعيدة...
‫‫"(ستيفني هايود)، والدة (كايلي)"
‫‫ومهتمة بدراستها.
‫‫أحبت التخالط كثيراً.
‫‫كانت جميلة، من الداخل والخارج.
‫‫ومثل العديد من الفتيات في الـ15،
‫‫كانت "كايلي" متعلقة كثيراً بهاتفها الخلوي.
‫‫مجموعة الأصدقاء الذين ذهبت معهم ‫‫إلى المدرسة
‫‫كانوا يعيشون بعيداً جداً عنا.
‫‫لذا، حين كانت تعود من المدرسة،
‫‫كانت تذهب إلى غرفتها،
‫‫وتتحدث إلى أصدقائها ‫‫عبر وسائل التواصل الاجتماعي،
‫‫وكانت تبقى قريبة جداً من المنزل.
‫‫كانت "كايلي" طالبة جميلة عادية في الـ15
‫‫لها مجموعة صغيرة مقربة من الأصدقاء
‫‫"المحقق والمخبر (سايمون شاتلورث) ‫‫نائب رئيس ضباط التحقيق"
‫‫عاشوا في المنطقة التي عاشت فيها ‫‫وارتادوا مدرسة "أشبي" مثلها.
‫‫لم تكن مختلفة عن أحد، في الواقع.
‫‫عاشت "كيلي" في هذا الشارع في "ميشام"، ‫‫في "ليسترشاير".
‫‫في الـ31 من أكتوبر 2015،
‫‫تلقت "كايلي" رسالة على مواقع التواصل
‫‫من غريب تام، شاب يبلغ 27 سنة ‫‫اسمه "لوك هارلو"
‫‫وكان يعيش على بعد 6 أميال في آخر الطريق
‫‫في قرية "إبستوك".
‫‫"31 أكتوبر، 2015، 13,30"
‫‫تواصل "لوك هارلو" بداية مع "كايلي" ‫‫عبر "فيسبوك".
‫‫لم يكن أي منهما أصدقاء.
‫‫"آسف للإضافة العشوائية ‫‫أعتقد أنني رأيتك في الجوار"
‫‫أرسل لها رسالة.
‫‫"لا مشكلة. أعجبتني صورة ملفك الشخصي، ‫‫أنت مطابقة للمواصفات"
‫‫كانت رسالة قد تأتي من أي شخص بالنسبة لها
‫‫"(أندي سبينس)، محقق في القضية"
‫‫لأنها ما كانت تتوقعها بكل الأحوال.
‫‫"- مرحباً، كيف حالك؟ ‫‫- بخير. من أنت؟"
‫‫قبول طلبات الصداقة من أشخاص لا تعرفونهم
‫‫هي دوماً خطوة خاطئة.
‫‫"عذراً عزيزتي، رأيت وفكرت أن أتحدث إليك"
‫‫والسبب الأبرز أنهم يستطيعون تقديم أنفسهم
‫‫"دكتور (جاين مونكتون سميث) ‫‫أخصائية في علم الجريمة ومؤلفة"
‫‫كأي شخص يرغبون به.
‫‫والشخص اليافع لن يتمكن
‫‫من معرفة هذا الأمر.
‫‫رسائل وسائل التواصل الاجتماعي
‫‫بين "كايلي" و"هارلو" تزايدت بسرعة مقلقة.
‫‫"علي الذهاب الآن ... أيمكنني الحصول ‫‫على رقم هاتفك؟بالتأكيد لم لا؟"
‫‫مذهلة السرعة التي تمكن
‫‫بها "هارلو" من أسر "كايلي".
‫‫ما لدي على الشاشة ورقة
‫‫عن كل المعطيات والرسائل على "فيسبوك" ‫‫والرسائل النصية
‫‫بين "هارلو" و"كايلي".
‫‫استمرت المحادثة، وبعد 15 دقيقة،
‫‫أو 20 دقيقة، سألها
‫‫إن كانت تريد حضور حفل في منزله.
‫‫وبعد دقيقة، حصل على رقم هاتفها.
‫‫جزء من طريقة "لوك هارلو" كانت طلب الرقم
‫‫في وقت مبكر جداً.
‫‫والسبب وراء هذا، ظننا،
‫‫"(ميرنا مور)، محامية الادعاء"
‫‫لأن المحادثات على الإنترنت تترك آثاراً.
‫‫"علي الذهاب الآن ... أيمكنني الحصول ‫‫على رقم هاتفك؟"
‫‫المحادثات على الهاتف تترك آثاراً أقل
‫‫ما لم يحصل أحدهم على الهاتف ‫‫ويلقي نظرة على الرسائل.
‫‫ربما ظهر "هارلو" واثقاً على الإنترنت
‫‫كان "لوك هارلو" شاباً في العشرينات.
‫‫كان يعيش في شقة جميلة في "ليستشاير".
‫‫تلقى تعليماً جيداً.
‫‫لم يكن يعمل في ذلك الوقت،
‫‫لكنه كان شخصاً لديه الكثير من الأصدقاء،
‫‫وعائلة داعمة،
‫‫لم يكن حقاً شخصاً قد تشك يوماً
‫‫بقيامه بهذه الأمور إن التقيت به في الشارع.
‫‫يستعمل كثير من المعتدين الجنسيين الإنترنت
‫‫لخلق شخصية وهمية ليسحبوا ضحاياهم
‫‫و"هارلو" لم يكن شاذاً عن القاعدة.
‫‫على الإنترنت، كان "لوك فانتايمز هارلو"،
‫‫شاب رائع مع آلاف الأصدقاء على "فيسبوك".
‫‫أظهر حسابه أنه لديه أكثر من 1700 صديق.
‫‫كان لديه قرابة 300 طلب صداقة
‫‫كانت تنتظر أن يقبلها أشخاص آخرون.
‫‫ولديه أكثر من مئة ألف رسالة تبادلها
‫‫مع أشخاص آخرين.
‫‫"أتمانعين إن ناديتك أميرة أو عزيزتي ‫‫أو ما شابه؟"
‫‫"بالطبع لا."
‫‫"رائع. أنت الآن فتاتي."
‫‫أشخاص مثل "هارلو" سيحاولون ‫‫جذب أكبر عدد ممكن
‫‫"شكراً عزيزتي"
‫‫من اليافعين في وقت واحد.
‫‫نادراً ما يختارون على وسائل التواصل ‫‫الاجتماعي شخصاً واحداً
‫‫ما لم يعلقوا به تماماً.
‫‫بشكل مذهل، في الأسبوعين التاليين ‫‫لتواصل "هارلو"
‫‫الأول مع "كايلي"،
‫‫تبادلا أكثر من 2600 رسالة نصية على الهاتف ‫‫وعبر "فيسبوك".
‫‫كان "هارلو" يغازل الفتاة البالغة 15 سنة،
‫‫ويغرقها بالمديح ويقنعها رويداً رويداً
‫‫أنه كان صديقها.
‫‫"3 نوفمبر 2015"
‫‫"أنت أميرتي ‫‫هذا لطف منك"
‫‫في خلال يومين، كان "هارلو" مقرباً لها
‫‫أكثر من مجرد كونهما صديقين.
‫‫ثمة رسالة هنا، في الـ3 من الشهر، ‫‫يقول فيها،
‫‫"أيمكن أن نكون أصدقاء مع فوائد؟"
‫‫إنه شخص يحاول الإمساك بها أكثر فأكثر
‫‫ويصبح الأمر غير لائق.
‫‫"أنت جميلة"
‫‫"أهتم لأمرك حقاً"
‫‫لقد أغرقها بالرسائل
‫‫وكانت كلها كلمات وأمور
‫‫أرادت أن تسمعها.
‫‫أمور مثل، كم هي جميلة وجذابة،
‫‫وكم هي لطيفة،
‫‫وكيف أنه أراد إقامة علاقة صحيحة معها.
‫‫"أتمنى أن أكون معك ‫‫لأحتضنك في السرير"
‫‫وعدد الرسائل الهائل بينهما كان يشعرها
‫‫أنهما في علاقة أصلاً
‫‫وأنها تعرفه.
‫‫لكن بالطبع، إنه مجرد تقدم بالنسبة له
‫‫ليتمكن من السيطرة على هذا الشخص بالانتباه.
‫‫تأثير هذا الاهتمام الكبير
‫‫في هذه الفترة القصيرة من الوقت ‫‫كان أمراً يصعب مقاومته
‫‫بالنسبة للمراهقة الضعيفة البالغة ‫‫15 سنة، وقد بدأت تصدق
‫‫تلاعبه المبرمج هذا عبر الإنترنت.
‫‫وثبت أن هذا كان خطأ قاتلاً.
‫‫حين قبلت "كايلي هايود" البالغة 15 سنة ‫‫طلب صداقة
‫‫من غريب تام، "لوك هارلو" البالغ 27 سنة، ‫‫على "فيسبوك"،
‫‫وقعت بعد فترة قصيرة جداً في شباك غزله ‫‫على الإنترنت.
‫‫كانت بداية سلسلة أحداث
‫‫ستنتهي إلى مقتلها الوحشي.
‫‫أتيت إلى "ليستشاير" حيث عاشت "كايلي"
‫‫"مقهى"
‫‫للتحقيق كيف فقدت حياتها
‫‫في ظل هذه الظروف المأسوية.
‫‫في الأسبوعين الذين أعقبا ‫‫تواصل "هارلو" الأول
‫‫عبر الإنترنت مع "كايلي"،
‫‫تواصلا لأكثر من 2600 مرة.
‫‫أغرقها "هارلو" بالمديح
‫‫والرسائل الغزلية.
‫‫قال لـ"كايلي" إنها أميرته
‫‫وإنه سيحبها ويقدرها للأبد.
‫‫كان نوع الكلام
‫‫الذي تحب فتاة في الـ15 سماعه.
‫‫بدأت "كايلي" تصدق أن "هارلو" صديقها
‫‫وأنها كانت فتاته الوحيدة.
‫‫كان "لوك هارلو" بارع بشكل استثنائي ‫‫بتكتيكاته كمخادع.
‫‫"مفتش المباحث (سيمون شاتلوورث) ‫‫نائب كبير موظفي التحقيق"
‫‫كان لديه طريقته لتقديم نفسه في حياتهم
‫‫من خلال البدء بمحادثة لتعلق الفتاة،
‫‫وليدفعها للكلام. ‫‫كان يمكنه ذلك بسرعة كبيرة.
‫‫لكن لم مراهقون مثل "كايلي"
‫‫"إعادة تمثيل"
‫‫يقعون بسرعة في شباك المتصيدين ‫‫على الإنترنت؟
‫‫يشعرون أنهم مميزون، أنهم محبوبون،
‫‫"د. (جاين مونكتون سميث) ‫‫باحثة في عالم الجريمة ومؤلفة"
‫‫شخص ما يلاحظهم فجأة
‫‫وهذا الأمر مبهر وربما كانت متحمسة ‫‫بشأن هذا الاهتمام.
‫‫ما يرونه هو شخص يعاملهم على أنهم ناضجون.
‫‫يرسل لهم هدايا، وقبلات،
‫‫ورسائل جميلة.
‫‫"(جوناثان تايلور) ‫‫خبير السلامة على الإنترنت"
‫‫لهذا السبب إنها عملية سيطرة
‫‫وفي هذا السيناريو، كان "هارلو" المسيطر.
‫‫أشعر أنها شعرت بالإطراء من كمية الرسائل
‫‫التي كان يرسلها لها.
‫‫وشعرت في الوقت نفسه أنه كان يكسب صداقتها.
‫‫"(ستيفني هايوود) ‫‫والدة (كايليه)"
‫‫مثل معظم المفترسين على الإنترنت،
‫‫كان لـ"هارلو" تخيلاته القاتمة حول ضحيته.
‫‫أراد أن تأتي "كايلي" إلى منزله
‫‫ليتمكن من إخضاعها بواسطة الكحول، ‫‫وتثمل بشكل كبير،
‫‫ولن تتمكن حينها من المقاومة، ‫‫وبعد ذلك يمارس الجنس معها.
‫‫بلعب دور الحبيب، ما يحاول القيام به
‫‫هو الحصول على علاقة جنسية
‫‫والقدرة على عيش تخيلاته الجنسية الخاصة.
‫‫وحين تنظر إلى ما هي تخيلاته،
‫‫تراها تتعلق بالسيطرة
‫‫وتتعلق بالشخص الذي يمارس الجنس معه
‫‫ليكون غير قادر تماماً على المشاركة ‫‫في الفعل.
‫‫"5 نوفمبر 2015"
‫‫شعرت "كايلي" بالأمان ‫‫لأن تفاعلها بكامله معه
‫‫كان يحصل أحياناً مع أهلها جالسين ‫‫إلى جانبها.
‫‫شعرت بالأمان.
‫‫لم تشعر يوماً أنها في خطر، ‫‫لأنها كانت ساذجة
‫‫وغير ناضجة، ولم تفهم مخاطر التحدث
‫‫إلى أشخاص مثل "هارلو"، المتواجد لهدف واحد
‫‫وهدف واحد وحسب.
‫‫لم تكن "كايلي" الفتاة الوحيدة
‫‫التي كان "هارلو" يحاول خداعها.
‫‫في الوقت نفسه، كان يتواصل ويبني صداقات
‫‫ويغازل فتاتين في الـ15 من العمر،
‫‫وأخرى في الـ13،
‫‫وكل واحدة منهن كان "هارلو" صديقها
‫‫وأحبها، أحبها لوحدها.
‫‫مع تقدم تحقيقاتنا، أظهر لنا
‫‫أنه قد يتكلم بسرور مع فتيات بعمر الـ12 سنة
‫‫"(أندي سبينس) ‫‫ضابط في القضية "
‫‫وما أن تصبح الفتاة في عمر الـ16،
‫‫لم يعد يرغب بالتحدث إليهن.
‫‫في البدء، كانت رسائل "هارلو" لـ"كايلي" ‫‫مجرد غزل
‫‫لكن بعد وقت قريب، باتت أكثر حميمية ‫‫وأكثر وضوحاً.
‫‫مثلاً، كتب لها،
‫‫"أتمنى لو أستطيع التواجد معك في السرير ‫‫لأداعبك."
‫‫ثم أخبرها بعد ذلك أنه يريد ‫‫ممارسة الجنس معها
‫‫لكن بعد أن تبلغ الـ16.
‫‫لكن "كايلي" عرفت تماماً ‫‫ماذا أرادت، وأجابته،
‫‫"لا أريد ممارسة الجنس بعد."
‫‫"أريد ممارسة الجنس معك
‫‫ولكن علينا الانتظار ‫‫حتى تبلغين الـ16 عاماً"
‫‫لكن "هارلو" لم يكن صادقاً
‫‫حين قال إنه يريد الانتظار ‫‫حتى تصبح "كايلي" في الـ16
‫‫قبل أن يمارسا الجنس.
‫‫الطريقة التي تصرف بها، كانت ذكية جداً.
‫‫"مستشارة الملكة (ميراندا مور) ‫‫المدعي العام"
‫‫كان يعرض نفسه عليها ‫‫وبشكل كبير في هذه الرسائل،
‫‫وأريد مقابلتك.
‫‫وحين أدرك أنها لا تزال تحت سن الـ16،
‫‫تظاهر أنه يتراجع، وربما هو كبير جداً ‫‫بالنسبة لها،
‫‫وهذا نوعاً ما ليتمكن من إغوائها.
‫‫"لا أريد ممارسة الجنس بعد"
‫‫أن يقول لـ"كايلي"
‫‫"لكنني ظننتك تحبينني"
‫‫أنني كبير بالنسبة لك، ‫‫ولا أريد ممارسة الجنس
‫‫رماها في شعور خاطئ بالأمان
‫‫وأنه شاب لطيف حقاً،
‫‫لكنه أشار أيضاً إلى موضوع الجنس
‫‫ليعرف ردة فعلها،
‫‫وإن كانت شخصاً سيقول له، "لا تكن مقززاً"،
‫‫لأنه حينها سينتقل ربما إلى فتاة أخرى.
‫‫"علينا إبقاء الأمر سراً"
‫‫طريقة أخرى للصيد استعملها "هارلو"
‫‫كانت إصراره على أن تخفي "كايلي" ‫‫أمر علاقتهما.
‫‫"يمكنني الوقوع في مشاكل، ‫‫لذا يجب أن نبقي الأمر سراً..."
‫‫تحدث معها بلا توقف
‫‫عن الأوقات الرائعة التي سيقضيانها معاً.
‫‫إنه تصرف كلاسيكي لصيد الفتيات.
‫‫الثناء، اتخاذ موقف آمن، عرض اللقاء،
‫‫وعرض أوقات ممتعة.
‫‫قال "هارلو" لـ"كايلي" ‫‫أنهما سيذهبان لعرض موسيقي،
‫‫إلى حفلة ما، وسيتناولان الكحول.
‫‫استعمل "لوك فنتايمز هارلو" ليثبت أنه كذلك.
‫‫تحدث عن إقامة الحفلات في منزله،
‫‫حيث سيتواجد أناس آخرون،
‫‫وحيث الكحول.
‫‫وقد أظهر نفسه على أنه مسل ‫‫أكثر مما كان عليه.
‫‫لأن "كايلي" كانت فتاة في الـ15
‫‫والفتيات في هذا العمر يملن لأن تظهرهن
‫‫أكبر قليلاً مما هن عليه
‫‫وهذا الأمر جعله مذهلاً.
‫‫"مقهى"
‫‫أصبحت رسائل "هارلو"
‫‫أكثر إلحاحاً وأكثر وضوحاً.
‫‫كتب لها، "يجب أن نتناول ‫‫الشراب قريباً، عزيزتي،
‫‫لتثملي، وأتمكن من الاستفادة من الوضع."
‫‫"سأكون لطيفاً، عزيزتي، أعدك." ‫‫سأكون رئيسك."
‫‫"وسيكون عليك القيام بكل ما أقوله."
‫‫"أنت الآن ملكي، عزيزتي."
‫‫"عليك أن تقبليني، أردت هذا أو لا،"
‫‫هذا ما كتبه.
‫‫إنها كلمات متربص كلاسيكي ‫‫على وسائل التواصل الاجتماعي.
‫‫بدأت رسائل "هارلو" الشريرة تعكس
‫‫تخيلاته الجنسية في السيطرة على فتيات ‫‫تحت السن القانونية.
‫‫"أتمنى لو كنت مستلقية إلى جانبي في السرير"
‫‫"سأجعلك تنزعين ملابسك أولاً..."
‫‫"سأشعر بإغراء شديد أن أقوم بأمور مثيرة ‫‫لو كنت عارية في سريري"
‫‫رغم أن إجابات "كايلي" المبدئية ‫‫على هذه الرسائل كانت،
‫‫"لا أريد ممارسة الجنس بعد،
‫‫استمر "هارلو" بالضغط على الفتاة ‫‫الضعيفة البالغة 15 سنة.
‫‫مبدئياً، رضخت قليلاً حين قالت،
‫‫"يجب أن أكون ثملة جداً أولاً، قبل وأخيراً،
‫‫بعد مئات الرسائل القسرية والحسابات
‫‫من "هارلو"، وافقت على تمضية الليلة معه
‫‫هنا في منزله في "إيبستوك".
‫‫"لا يمكنني الانتظار لرؤيتك"
‫‫ربما شعرت أنها مغرمة للمرة الأولى
‫‫وهذه المشاعر المتدفقة،
‫‫ما كانت لتشعر بها قبلاً،
‫‫ولم يكن ربما لديها الأدوات اللازمة
‫‫للتعامل معها، حتى،
‫‫وكانت ستغمرها هذه المشاعر،
‫‫وربما كانت سعيدة جداً
‫‫من حصولها على هذه الكمية من الانتباه
‫‫من شخص اعتبرته شخصاً ناضجاً.
‫‫إنها ضعيفة مثل معظم أطفال عمرها
‫‫ولم تكن في موقف لترفضه.
‫‫لم يكن عليه أن يكذب بشأن عمره.
‫‫كان صريحاً بشأن معظم الأمور ‫‫لأنه كان يسأل عن الأمور
‫‫بصفتهما ثنائياً، وهكذا رأت "كايلي" الوضع.
‫‫"كايلي" بدأت تراه على أنه صديق مميز حقاً.
‫‫وأنت لا تخذل الصديق أبداً.
‫‫لكن هذا عالم "كايلي".
‫‫العالم الحقيقي هو أنه كان يفعل ‫‫أفضل ما يمكنه
‫‫ليتمكن من إغوائها، والسيطرة عليها،
‫‫ليدفعها لتأتي وتزوره حقيقة.
‫‫بعد أسبوعين من مقابلتها على الإنترنت،
‫‫كان "هارلو" قد أقنع "كايلي" ‫‫بتمضية الليلة معه.
‫‫أتيت لأزور أخصائية علم الجريمة ‫‫الدكتورة "إليزابيث ياردلي"
‫‫والطبيب النفسي الإكلينيكي الجنائي ‫‫"مايك بيري"
‫‫لأعرف رأيهما كيف تمكن "هارلو"
‫‫من سحر "كايلي" البالغة 15 سنة بهذه السرعة.
‫‫كان بينهما هذا النوع من التحالف، ‫‫وهذه المؤامرة معاً
‫‫لإبقاء الأمر سراً.
‫‫كم يعني هذا الأمر في مسألة إطلاق العلاقة؟
‫‫أعتقد أن الأمر كان مهماً جداً.
‫‫وكان خداعاً تماماً كذلك
‫‫لأنك إن نظرت إلى بعض التعابير ‫‫التي يستعملها،
‫‫"دكتور (إليزابيث ياردلي)، ‫‫بروفسور مساعدة في علم الجريمة"
‫‫إنه ينم عن بعض الشهامة،
‫‫حتى في طريقة طرح مسألة ممارسة الجنس ‫‫وهو يقول،
‫‫"حسناً لا أريد ممارسة الجنس معك
‫‫إلى أن تبلغي الـ16، سأحترمك."
‫‫إنه يقول أموراً كهذه منذ البداية،
‫‫وهكذا خلق نوعاً من الشعور بالأمان الكاذب
‫‫وبالنسبة لها، إنه شخص يحترمها.
‫‫لكنه تحرك بسرعة كبيرة جداً.
‫‫أنا لا أوافقك.
‫‫واقع إنه كان يقول "أريد أن أثمل
‫‫وأمارس الجنس معك، وأتصرف معك بطريقة غريبة"
‫‫"(مايك بيري) طبيب نفسي إكلينيكي جنائي"
‫‫فهو لا يحترمها مطلقاً. لا إغراء في الأمر.
‫‫لكن ليس هذا ما قاله في البداية.
‫‫فعل هذا، وذكر في وقت مبكر،
‫‫أريد أن أدفعك لتثملي، ‫‫لنتمكن من ممارسة الجنس.
‫‫وأعتقد أن هذا ليس حديثاً رائعاً...
‫‫لكنه لا يقول هذا فوراً.
‫‫بعض الأمور الأولية،
‫‫الأمور الأولية التي يقولها لها هي...
‫‫أجل، لكن هذا في غضون أيام، وهذا...
‫‫لا، أعتقد أن خطؤك هو،
‫‫الأيام لا تعكس تقويمه
‫‫في مسألة الحركة ‫‫والرسائل الأولى كانت ببساطة
‫‫نبيلة جداً ومحترمة ومشجعة.
‫‫أجل، وهذا ما كان عليه القيام به ‫‫منذ البداية
‫‫لأنه يغذي توقعاتها المثالية
‫‫عن العلاقة كفتاة في الـ15 من العمر
‫‫والتي تأتي أفكارها عن العلاقات مما تراه
‫‫على التلفاز وفي الأفلام وهذه الأمور،
‫‫لذا إنه يستعمل بعض هذه الكلمات المفاتيح،
‫‫بعض هذا التعابير يستعملها كصنارة،
‫‫كطعم يصيبها تماماً، لكن بعد أيام قليلة،
‫‫انتقل لقول بعض الأمور المريعة،
‫‫لكن في هذا الوقت، كانت قد علقت بشباكه.
‫‫لم نحن مدركون لأخطار الغريب
‫‫لكن يغيب هذا الأمر في غرف نومنا، ‫‫وفي منازلنا؟
‫‫حسناً، أظننا حولنا تماماً
‫‫معنى كلمة "الغريب"، أليس كذلك؟
‫‫إنه ليس غريباً.
‫‫في خلال دقائق، قدم نفسه لها وأعطاها اسمه.
‫‫لذا، لم يعد بالنسبة لها غريباً.
‫‫حين تتحدث عن خطر الغرباء،
‫‫يفكر الأطفال في رجل ما يرتدي ‫‫معطفاً داكناً في زقاق معتم،
‫‫وهذا ما يعتبرونه كخطر من غريب.
‫‫لهذا الرجل اسم.
‫‫ومع حصول الأمر، إنه يستعمل اسمه الحقيقي.
‫‫لذا، حتى لو أنها تحرت عنه،
‫‫ستجد أنه شاب حقيقي،
‫‫ولم يعد غريباً.
‫‫أنا في "ليستشاير" الريفية للتحقيق في مقتل
‫‫"كايلي هايود" البالغة 15 سنة في خريف 2015.
‫‫تم الاتصال بـ"كايلي" على "فيسبوك"
‫‫من قبل "لوك هارلو" البالغ 27 سنة،
‫‫وهو متصيد مراهقات صغيرات على الإنترنت.
‫‫بدآ علاقة صداقة على الإنترنت انتهت
‫‫في تعرض "كايلي" للاغتصاب والقتل ‫‫بعد أسبوعين.
‫‫يوم الجمعة، في الـ13 نوفمبر، ‫‫بعد أسبوعين من تحدث "هارلو"
‫‫للمرة الأولى مع "كايلي"، ‫‫أخبرت "كايلي" والديها
‫‫أنها ستمضي الليلة في "إيبستوك"
‫‫مع صديقة لها من المدرسة.
‫‫"إعادة تمثيل"
‫‫"حسناً، سأقول لأمي وأبي ‫‫أنني سأبيت في منزل صديقة"
‫‫كان الأمر كذبة. في الحقيقة، ‫‫كانت "كايلي" ذاهبة
‫‫لتمضي الليلة مع "هارلو".
‫‫كانت "كايلي" قد أخبرت والدتها ووالدها
‫‫أنها ستبقى في منزل صديقة لها.
‫‫"مستشارة الملكة (ميراندا مور) ‫‫المدعي العام"
‫‫الآن، كانت قد نامت عند هذه الصديقة من قبل،
‫‫لذا لم ير الأهل أي مشكلة في الأمر.
‫‫لذلك لم تخبر أحداً مطلقاً
‫‫إلى أين كانت ذاهبة.
‫‫علينا أن نتذكر أنها كانت فتاة يافعة
‫‫ولم يكن ربما، أولاً،
‫‫"د. (جاين مونكتون سميث) ‫‫باحثة في عالم الجريمة ومؤلفة"
‫‫لديها المستوى نفسه من الوعي في عقلها
‫‫كالمرأة الناضجة.
‫‫وأيضاً، إن شعرت أنها مغرمة بهذا الرجل،
‫‫ربما كانت ستنقل السماوات والأرض
‫‫لتذهب وتراه، وما كان ليبدو لها الأمر
‫‫بالخطر الذي كان عليه.
‫‫آخر مرة رأيتها فيها ‫‫كانت في المطبخ في المنزل.
‫‫أعطيتها 10 جنيهات
‫‫وطلبت منها ألا تنفقها كلها مرة واحدة،
‫‫وهذا الأمر جعلها تضحك.
‫‫"(ستيفني هايوود) ‫‫والدة (كايليه)"
‫‫وانحنت وقبلتني على خدي،
‫‫أخبرتني أنها تحبني، وخرجت من المنزل.
‫‫"مدرسة (إيبستوك)، معاً لنتعلم ولنكبر"
‫‫تم توصيل "كايلي" إلى هنا،
‫‫خارج أسوار مدرسة "إيبستوك"
‫‫على بعد 6 أميال من مكان عيشها.
‫‫كانت توصيلة عادية جداً ووداع طبيعي
‫‫وأحد ما كان يمكن أن يتوقع الأحداث
‫‫التي كانت ستلحق.
‫‫"نوفمبر 13، 2015 الساعة السادسة"
‫‫بعد أن تم توصيلها،
‫‫سارت "كايلي" إلى وسط "إيبستوك"،
‫‫حيث اقترح "هارلو" أن يلتقيا
‫‫قبل الانتقال إلى شقته.
‫‫كان "لوك" قد خطط مسألة اللقاء بها
‫‫في مكان عام، بعيداً عن عنوان منزلها.
‫‫"(أندي سبينس) ‫‫ضابط في القضية"
‫‫أعطاها اقتراحاً عن مكان إيصالها،
‫‫ماذا ستفعل، وعن الأعذار التي ستعطيها.
‫‫كانت نواياه في تلك المرحلة واضحة تماماً
‫‫لأن "كايلي" كانت له لهذه الليلة.
‫‫ما أن وصلت "كايلي" إلى شقة "هارلو"،
‫‫بدأ يعطيها الكحول.
‫‫هذا الرجل كانت لديه
‫‫تخيلات جنسية محددة جداً.
‫‫ما كان يبحث عنه
‫‫كان شخصاً يمكنه السيطرة عليه.
‫‫لطالما تخيل "هارلو"
‫‫أن يدفع فتيات يافعات للثمل
‫‫ليتمكن من استغلالهن.
‫‫بدا أن عطلة نهاية الأسبوع المقررة ‫‫مع "كايلي" تسير وفق المخطط.
‫‫لا أحد غير "هارلو" يعرف ماذا حصل،
‫‫لكن "كايلي" بقيت الليلة معه كما هو مخطط
‫‫وفي اليوم التالي، راسلت والديها
‫‫وسألتهما إن كان بإمكانها البقاء ليلة أخرى
‫‫مع صديقتها.
‫‫"مرحباً أمي، أيمكنني البقاء في منزل "كاتي" ‫‫ليلة أخرى؟"
‫‫تلقيت رسالة صباح السبت من هاتف "كايلي"
‫‫وتطلب الإذن لتبقى عند "كايتي"
‫‫الليلة التالية، وهذه كانت "كايلي"،
‫‫كانت تراسلني دوماً وطلبت مني، ووافقت.
‫‫بدا أن "كايلي" تستمتع بتمضية الوقت
‫‫مع صديقها الجديد.
‫‫لكن الأمر كان على وشك التغير.
‫‫كان لـ"هارلو" صديق، ‫‫جار اسمه "ستيفن بيدمان".
‫‫وكان "بيدمان" شاباً عنيفاً ومنحرفاً،
‫‫ورجلاً خطراً جداً.
‫‫حين انتقل "هارلو" إلى هنا، اكتشف مصادفة
‫‫أن صديقاً قديماً له من أيام الدراسة، ‫‫"ستيفن بيدمان"،
‫‫يعيش بالقرب منه.
‫‫كان "ستيفن بيدمان" حدائقي متعاقد.
‫‫"مفتش المباحث (سيمون شاتلوورث) ‫‫نائب كبير موظفي التحقيق"
‫‫بدا أنه ليس لديه الكثير من العمل ‫‫في مجال الحدائق
‫‫وكرجل غريب يعمل في المنطقة.
‫‫كانت خلفيته طبيعية جداً.
‫‫كان يعيش في إحدى هذه الشقق الصغيرة الجميلة
‫‫في هذه البيئة.
‫‫ولم تكتشف الشرطة إلا بعد فترة
‫‫تاريخاً غير جميل على الإنترنت.
‫‫كان "بيدمان" ‫‫يحب مشاهدة الأفلام الإباحية المتطرفة
‫‫وفي اليوم السابق لمقابلته لـ"كايلي"،
‫‫كان يبحث عن مواد قوية جداً في منزله.
‫‫وما تفعله هذه الصور غير اللائقة في الجاني
‫‫"(جوناثان تايلور) ‫‫خبير أمن على الإنترنت"
‫‫هي تحفيز فمهمهم وتصحيحه،
‫‫وكذلك ما يؤمنون به، ‫‫وما يريدونه ويرغبون به.
‫‫وحين تبحث عن هذه الأمور على محرك "غوغل"،
‫‫لديك أكثر من 15 مليون بحث آخر،
‫‫ويخبرونك أنه لا بأس بالقيام بالأمر.
‫‫لكن، بالطبع، في الدقيقة ‫‫التي يحصل فيها على فرصة
‫‫لمقابلة طفلة في هذا العمر،
‫‫ثمة مخرج واحد للأمر.
‫‫ولم يكن على "بيدمان" الانتظار كثيراً
‫‫لينفذ تخيلاته الجنسية الجامحة.
‫‫كانت ضحية محتملة جالسة في الشقة ‫‫الموازية له.
‫‫لم يعد لـ"لوك" و"كايلي" خلاط للمشروب
‫‫ليلة السبت مساء،
‫‫ولهذا طرق "هارلو" على باب "بيدمان"
‫‫على أمل أن يكون عند "بيدمان" ‫‫بعض الليموناضة أو الكوكا
‫‫أو أي شيء يمكنهما مزجه مع الكحول
‫‫الذي كانا يشربانه.
‫‫غادر "هارلو" شقته هنا وقصد جاره
‫‫صديق الدراسة القديم، "ستيفن بيدمان".
‫‫حين كان هناك، أخبر "بيدمان" ‫‫أن لديه صيداً ثميناً في الشقة
‫‫ويبدو أن هذا شيء
‫‫أثار "بيدمان" بشكل خاص.
‫‫غادر الثنائي إلى المتجر وتركا "كايلي" هنا،
‫‫فيما اشتريا بعض المشروبات لمزج الكحول، ‫‫والمزيد من الكحول.
‫‫"14 نوفمبر، 2015. التاسعة والنصف"
‫‫تُركت "كايلي" بمفردها في الشقة، ‫‫لكنها لم تحاول المغادرة قط.
‫‫وقريباً كانت ستندم على هذا القرار.
‫‫لاحقاً، عاد "هارلو" إلى الشقة
‫‫مع صديقه "بيدمان".
‫‫بعد ذلك بوقت قصير،
‫‫توقفت كل النشاطات على هاتف "كايلي".
‫‫"14 نوفمبر 2015، 20,43"
‫‫الساعة الثامنة و43 هو وقت مبكر جداً ‫‫ليتوقف نشاطها
‫‫على الهاتف.
‫‫ألقينا نظرة على الأسبوعين أو ما شابه ‫‫اللذان سبقا موتها،
‫‫أظهرت لنا أنها عادة
‫‫تنهي نشاطها عند الـ11، ‫‫وأحياناً بعد منتصف الليل.
‫‫ولهذا السبب 8,43 وقت غريب لتوقف نشاطها.
‫‫كانت "كايلي" الآن بمفردها في الشقة ‫‫مع "هارلو" و"بيدمان".
‫‫ليس واضحاً لم توقفت فجأة عن الظهور ‫‫على الإنترنت.
‫‫لكن يمكن أن نقول إن عطلة نهاية ‫‫أسبوع "كايلي"
‫‫كان يتحول إلى كابوس.
‫‫إنها في حضرة مفترسين جنسيين خطرين جداً.
‫‫لا يفاجئني حضور "بيدمان" فجأة.
‫‫ليست مصادفة كبيرة أنهما يعيشان ‫‫بالقرب من بعضهما
‫‫وربما يعرفان أهواء بعضهما.
‫‫ماذا حصل تالياً، لن نعرف أبداً، بالتأكيد.
‫‫كما قلنا في المحكمة، ‫‫3 أشخاص يعرفون ماذا حصل.
‫‫واحد منهم لن يتمكن من إخبارنا، ‫‫واثنان سيكذبان بهذا الشأن.
‫‫يبدو أن الليلة كانت تسير بشكل سيئ جداً ‫‫بالنسبة لـ"كايلي".
‫‫قرابة الـ 10,30، أبلغ الجيران عن سماع صراخ
‫‫وضرب من داخل الشقة.
‫‫للأسف، لم يتصل أحد بالشرطة.
‫‫واحد من الذين يعيشون في المبنى المجاور
‫‫سمع صراخاً وضرباً.
‫‫ومع مرور الليل، أشخاص آخرون ‫‫بلغوا عن سماعهم أصوات مختلفة
‫‫ومن نقاط مختلفة
‫‫حول هذه المنطقة من "إيبستوك".
‫‫لا نعرف شيئاً عن الرعب الذي دار في الشقة
‫‫تلك الليلة، لكن "كايلي" كانت معذبة
‫‫وقررت الهرب للخارج ‫‫في الليلة المظلمة الباردة.
‫‫هربت لخارج شقة "هارلو" ‫‫نصف عارية وحافية القدمين.
‫‫لكن "بيدمان" ركض خلفها.
‫‫شاهد يعيش بالقرب من شقة "بيدمان"
‫‫و"هارلو" رأى ما ظنه أنه شرطي
‫‫يقيد فتاة على الأرض.
‫‫حدق النظر لوقت أطول
‫‫وظن أنهما شابان يافعان يتعاركان.
‫‫لكن الواضح أن "بيدمان" كان يخنق "كايلي"
‫‫والتي كانت تحاول النجاة منه.
‫‫سار "بيدمان" بعدها ممسكاً بـ"كايلي" ‫‫وعبر الطريق
‫‫وصولاً إلى المنتزه القريب.
‫‫على بعد مئة ياردة، اغتصب الفتاة اليافعة ‫‫البالغة 15 سنة.
‫‫لكن محنة "كايلي" لم تنته بعد.
‫‫أجبرها "بيدمان" على السير مسافة ميل
‫‫عبر منتزه البلدة وصولاً إلى أرض مزرعة.
‫‫حين تتعرض للاغتصاب، ويتم جرك وسط العراء
‫‫في الظلام الحالك، بالنسبة لنا ‫‫لم يكن الأمر سينتهي بخير
‫‫مع "كايلي" بعد ذلك.
‫‫أخذ "ستيفن بيدمان" "كايلي" ‫‫إلى غابة كثيفة.
‫‫تذكروا، بالطبع، كان الظلام حالكاً ‫‫في نوفمبر.
‫‫كان الأمر مرعباً بالنسبة لـ"كايلي".
‫‫في مرحلة ما، تعرضت "كايلي هايود" للقتل.
‫‫وكانت حقاً جريمة مروعة.
‫‫أنا آمل أن تتمكن أخصائية علم الجريمة ‫‫الدكتورة "إليزابيث هاردلي"
‫‫والطبيب النفسي الجنائي "مايك بيري"
‫‫من إلقاء بعض الضوء ‫‫على سلسلة هذه الأحداث المروعة.
‫‫لماذا قرر أن يقتلها؟
‫‫لأن لا بد أنه فكر، لقد قمت بالاغتصاب
‫‫والخطف، لكن للتفكير بالقتل
‫‫لم يكن هناك ضرورة كبيرة لإخفاء الجريمة ‫‫بعد ذلك.
‫‫أعتقد أنه تنبه أنه لن يتمكن من تلفيق
‫‫أي قصة داعمة لتبرير ما قام به.
‫‫"د. (إليزابيث ياردلي)، ‫‫برفسور مساعدة في علم الجرائم"
‫‫لم تكن تعرفه قبل هذه الليلة.
‫‫ولم تتوقع أن يكون هناك.
‫‫سوف يقع بسبب هذا الأمر.
‫‫ولن يمضي وقتاً سهلاً في السجن
‫‫لأن المعتدين الجنسيين الذين يستهدفون ‫‫الفتيات القاصرات
‫‫يحصلون على وقت سيئ جداً في السجن ‫‫مقابل هذه الجريمة.
‫‫وخاف على نفسه في هذه المرحلة.
‫‫لكن واقع أنه حمل حجراً
‫‫يظهر أنه لا يوجد أي تخطيط مطلقاً.
‫‫اختار أقرب شيء وقع بين يديه، وضربها،
‫‫"(مايك بيري)، طبيب نفسي جنائي عيادي"
‫‫وسحق رأسها. أعني، لا تخطيط للأمر مطلقاً.
‫‫لقد ذُعر وقتلها. وهذا أمر مأساوي،
‫‫أن يكون مجبراً بفعل الظروف أن يقتلها.
‫‫"ليز"، الأمر الفضولي أنه
‫‫وعلى الرغم من الصراخ تلك الليلة،
‫‫لم يبلغ أي شاهد عن الأمر.
‫‫هذا أمر مفاجئ لنا، صحيح؟
‫‫لكن أعتقد أنه يجب أن تنظر للأمر في سياقه.
‫‫إنها عطلة نهاية الأسبوع، والساعة متقدمة،
‫‫وسيعود بعض الناس إلى منازلهم
‫‫من الملاهي والحانات، وسيكون هناك
‫‫صراخاً منفرداً أو صيحة من هنا أو هناك.
‫‫وأعتقد أن الشعور بالمجتمع الواحد تآكل.
‫‫أعني أنني لا أعتقد أنه كان هناك عصر ذهبي
‫‫حيث الجميع يعتني ببعضهم طوال الوقت
‫‫في كل قرية ومدينة.
‫‫أعتقد أنك سيكون لديك دوماً قرى
‫‫حيث يكون السكان فيها مجرد عابري سبيل
‫‫ولن يتعرفوا إلى بعضهم بشكل جيد.
‫‫لكن هذا الشعور بالمسؤولية الجماعية
‫‫للناس من حولنا، حتى الذين لا نعرفهم،
‫‫هو شيء لا أعتقد أنه موجود بعد،
‫‫لأننا نقول دوماً،
‫‫حسناً، سيكون هناك شخص ما ليلتقط الفتات،
‫‫إنها مشكلة شخص آخر.
‫‫إنها مسألة الحفاظ على النفس أيضاً،
‫‫ولا تريد أن تضع نفسك في موقف خطر،
‫‫لذا ندخل في كل أنواع الرفض هذه
‫‫لنبرر عدم مساعدتنا.
‫‫أنا في "ليستشاير"،
‫‫حيث بعد أسبوعين من مقابلة متربص جنسي
‫‫"لوك هارلو" على الإنترنت، ‫‫"كايلي هايود" البالغة 15 سنة
‫‫قُتلت على يد صديقه "ستيفن بيدمان".
‫‫هنا تعرضت "كايلي" للقتل بطريقة متوحشة ‫‫من قبل "بيدمان".
‫‫بعد أن ضربها حتى الموت على رأسها ‫‫بحجر قريب،
‫‫ترك جسدها هنا في العراء، عارية،
‫‫في هذا الحقل الزراعي البعيد.
‫‫يا لها من نهاية سيئة لهذه الحياة اليافعة
‫‫وتذكير درامي ‫‫لأخطار وسائل التواصل الاجتماعي.
‫‫"15 نوفمبر 2015، 9,30"
‫‫هذا الأحد صباحاً، ظن والدا "كايلي"
‫‫أنها مقيمة في منزل صديقة لها من المدرسة
‫‫لذا لم يبلغا عن اختفائها.
‫‫لكن أحد راكبي الدراجات رأى هاتفاً ‫‫ملقى على جانب الطريق.
‫‫"إعادة تمثيل"
‫‫كان محطماً بشكل كبير، لكنه تمكن من سحب ‫‫بطاقة الخط
‫‫ووضعه في هاتفه الخاص.
‫‫اتصل بآخر رقم تم طلبه.
‫‫كانت الصديقة التي كان من المفترض ‫‫أن تقيم "كايلي" معها.
‫‫اتصلت فوراً بوالدي "كايلي"،
‫‫الذين اتصلوا حينها بالشرطة.
‫‫أتى شرطي وقلت له،
‫‫لدي لوحها الرقمي في الأعلى،
‫‫أتساءل إن كان من أي علامة عليه.
‫‫لذا أحضرناه وبحثنا فيه،
‫‫"(ستيفني هايوود) ‫‫والدة (كايليه)"
‫‫مع الشرطي،
‫‫وحينها عرفنا بأمر الرسائل من "لوك هارلو".
‫‫تم الوصول سريعاً إلى "هارلو"
‫‫وأُحضر هنا إلى مركز الشرطة.
‫‫"تصوير مقابلة الشرطة"
‫‫أنا بالتأكيد أشعر بشعور سيئ.
‫‫لماذا هذا الشعور؟
‫‫لأنها صغيرة جداً.
‫‫على ماذا؟
‫‫لقدومها وبقائها في شقتي.
‫‫أخبر "هارلو" الشرطة أن "كايلي" غادرت شقته
‫‫مع "بيدمان" قرابة منتصف الليل ليلة السبت
‫‫ولا فكرة لديه مطلقاً أين هي الآن.
‫‫في هذه الأثناء، كان "بيدمان" مشغول ‫‫في تدمير أية أدلة
‫‫تربطه بالجريمة.
‫‫لم يتم حتى الآن اكتشاف جثة "كايلي"
‫‫وحتى هذا الوقت، وفيما يخص الشرطة،
‫‫كانت لا تزال شخصاً مفقوداً.
‫‫وما حصل أن "لوك هارلو" عُومل على أنه شاهد،
‫‫بصفته الشخص الأخير الذي رأى "كايلي هايود".
‫‫"مفتش المباحث (سيمون شاتلوورث) ‫‫نائب كبير موظفي التحقيق"
‫‫أخبرهم أنه ذهب لإحضار المزيج ‫‫من أجل المشروب
‫‫مع "بيدمان"، لذا كان "بيدمان"
‫‫الشخص التالي ‫‫الذي أرادت الشرطة التحدث إليه.
‫‫"مستشارة الملكة (ميراندا مور) ‫‫المدعي العام"
‫‫أولاً لتأكيد قصة "هارلو"،
‫‫وثانياً لنرى إن كان بإمكانه تقديم المزيد
‫‫لمعرفة ماذا حصل لـ"كايلي".
‫‫بدأت الشرطة بحثها الحثيث ‫‫عن "ستيفن بيدمان"
‫‫ولاحقاً ذلك اليوم، تبعوا أثره
‫‫وصولاً إلى عنوان عائلته في "كول فيل".
‫‫راودت الشرطة الشكوك بشأن الخدوش ‫‫على وجه "بيدمان"
‫‫وعلى الفور أخذوه للخضوع إلى التحقيق.
‫‫"تصوير تسجيلات الشرطة"
‫‫أنا صريحة تماماً معك، ‫‫لا نعرف أين هي "كيلي".
‫‫لا نعرف إن كانت مصابة.
‫‫لا نعرف إن كانت حية أو لا.
‫‫وعلينا أن نجد "كايلي هايود" بسرعة.
‫‫لم يعترف "بيدمان" بأية علاقة له
‫‫بـ"كايلي"، لكن بعد فترة، أخبر الأطباء
‫‫أنه لا يستطيع إقامة علاقة مع النساء
‫‫ويعاني أفكاراً سوداء منذ سنتين.
‫‫في هذه الأثناء، أطلقت الشرطة ‫‫عملية بحث واسعة النطاق
‫‫بحثاً عن "كايلي"، ‫‫واشترك المئات من رجال الشرطة.
‫‫لكن الأمطار الغزيرة أعاقت تحركاتهم.
‫‫كانت الشرطة لا تزال تبحث ‫‫في هذه المنطقة الواسعة
‫‫من أرض المنتزه، لأن منتزه ‫‫"سانس فالي" ضخم جداً،
‫‫والمزارع المجاورة.
‫‫كانت عملية ضخمة ضمت رجال الشرطة
‫‫وأفراداً من العامة.
‫‫قرابة أكثر من 400 شرطي
‫‫شاركوا في هذا البحث، ‫‫مع الكثير من معدات البحث،
‫‫من ضمنها طائرات بحث صغيرة ومروحيات،
‫‫وخبراء البحث في المياه.
‫‫مع استمرار عملية بحث الشرطة
‫‫من دون نجاح، وخلال سلسلة من المقابلات،
‫‫"بيدمان" ادعى أنه يجهل تماماً
‫‫مكان تواجد "كايلي".
‫‫- لا تعرف مكانها؟ ‫‫- لا أعرف أين هي.
‫‫قابلتها مساء السبت.
‫‫دعاني من أجل شرب كأس،
‫‫لذا ذهبت إليه وشربنا قليلاً.
‫‫غادرت قرابة الـ12.
‫‫أخبر "بيدمان" الشرطة أنه ترك "كايلي" ‫‫في شقة "هارلو"
‫‫وتوجه للخارج إلى شقته لينام.
‫‫في هذه المرحلة، لم يكن مع الشرطة ‫‫الدليل القاطع
‫‫أن "كايلي" كانت ميتة.
‫‫ثم، بعد 3 أيام من الاستجواب،
‫‫غير "بيدمان" قصته بشكل درامي.
‫‫في الوقت المستقطع بين،
‫‫أعتقد المقابلة السابعة أو الثامنة،
‫‫تحدث "بيدمان" إلى شخص ما هناك
‫‫يحمي له مصالحه،
‫‫وهو ما يعرف بالناضج الملائم.
‫‫وأوضح لهذا الشخص
‫‫أن الشرطة لن تجد "كايلي" مطلقاً.
‫‫ومباشرة بعد هذا،
‫‫عاد لمقابلة أخرى
‫‫وأخبرهم ماذا فعل.
‫‫اعترف أنه اغتصب "كايلي هايود"
‫‫داخل منتزه "سانس فالي"،
‫‫واعترف أنه قتل "كايلي هايود"
‫‫داخل أراضي مزرعة في منطقة مشجرة.
‫‫الآن، أعطى "بيدمان" الشرطة فكرة غامضة
‫‫عن مكان تواجد جثة "كايلي".
‫‫كان البحث مستمراً
‫‫على الرغم من فظاعة حالة الطقس ‫‫في ذلك الوقت.
‫‫في ظروف مطرية مشابهة،
‫‫أعدت رسم هذا الطريق مع الشرطي ‫‫الذي قاد الفريق،
‫‫المفتش "بول ألان".
‫‫إذاً، كنت مسؤولاً ‫‫عن فرقة البحث تلك الليلة؟
‫‫كنت أنا والمحقق المفتش "شاتلوورث"،
‫‫"المحقق (بول ألان)، مسؤول فريق البحث"
‫‫أتينا معاً إلى هنا مع مصابيح.
‫‫توجهنا إلى المنطقة المذكورة على الخريطة
‫‫وأمضينا وقتاً طويلاً نبحث
‫‫في أماكن كثيفة جداً.
‫‫أعطانا "بيدمان" إشارة عن مدى المسافة
‫‫التي ابتعد فيها مع "كايلي" عن الطريق،
‫‫لكنه كان متأثراً، وكان الظلام حالكاً ‫‫حين وصل إلى هنا،
‫‫لذا ظننت أنه ثمة فائدة للعودة
‫‫وهنا وجدناها بعد نصف ساعة.
‫‫كمية المشاعر التي استثمرت
‫‫في هذا البحث والتحقيق من قبل الجميع
‫‫الذي تم وحصل كان مذهلاً.
‫‫ولتصل إلى هذه الخاتمة وتجدها
‫‫تلك الليلة في ظروف رهيبة ومأساوية،
‫‫لقد أثر الأمر بنا جميعاً.
‫‫لدي ابنة.
‫‫واحد من الرجال في تلك الليلة، ‫‫كان لديه ابنة.
‫‫وها هي ابنة أحدهم مستلقية هنا.
‫‫بعد 6 أيام من رؤية والديها لها،
‫‫انتهى البحث عن "كايلي"
‫‫"لقطات الأخبار"
‫‫بعد أن حمل جثمانها ونقل عبر الحقل.
‫‫والدة "كايلي"، "ستيفاتي" لن تنسى أبداً
‫‫اللحظة التي نقلوا لها الخبر المريع.
‫‫علمت أن هذا سيحصل، لكنني لم أرد ذلك.
‫‫أردت المخرج الآخر.
‫‫حبست نفسي بعداً ولم أرد استقبال أحد.
‫‫العائلة والأصدقاء، لم أرد مواجهة أحد.
‫‫كل ما أردته كان "كايلي".
‫‫اتهم "ستيفن بيدمان" باغتصاب وقتل
‫‫"كايلي"، وحوكم "لوك هارلو" بثلاث قضايا
‫‫محاولة جذب فتيات ‫‫وقضيتي إقامة علاقة مع قاصر.
‫‫في محكمة "نوتنغهام"،
‫‫وجد كل من "هارلو" و"بيدمان" مذنبين ‫‫بكل التهم الموجهة إليهما.
‫‫حُكم على "بيدمان" بالسجن المؤبد،
‫‫مع توصية خاصة ليمضي على الأقل
‫‫35 سنة في السجن.
‫‫حصل "لوك هارلو" على حكم بـ12 سنة.
‫‫خسارة طفل ما هو أسوأ كوابيس الأهل
‫‫وأنا متعاطف مع والدة "كايلي"، "ستيفني"،
‫‫ووالدها "مارتن".
‫‫سأقابل الطبيب النفسي "مايك بيري"
‫‫وأخصائية علم الجريمة ‫‫الدكتور "إليزابيث ياردلي"
‫‫لنعرف ما هي الدروس التي يمكن تعلمها
‫‫من خلال تحليل هذه القضية المروعة.
‫‫إذاً "ليز"، ما هو التوازن
‫‫الذي يسمح للمراهقين ‫‫بالخصوصية في الوقت نفسه
‫‫الذي نحميهم فيه من إخفاء الأسرار،
‫‫أسرار خطرة كالتي أخفتها "كايلي"؟
‫‫حسناً، أعتقد أن السر كان في الأساس،
‫‫"د. (إليزابيث ياردلي)، ‫‫برفسور مساعدة في علم الجرائم"
‫‫مبدئياً، ومع حالات كهذه، مطروحة في العلن
‫‫والقول إنه في الواقع، يمكن أن تكون "كايلي" ‫‫شقيقة أحد ما،
‫‫ويمكن أن تكون ابنة أي أحد.
‫‫وإن ربطتم بين قضيتها
‫‫وقضية الأفراد المحيطين بك
‫‫أعتقد أنك مستعد
‫‫لتعلم الدروس من هذا.
‫‫"مايك"، ما الذي يفاجئك أكثر
‫‫بشأن هذه القضية المأساوية الرهيبة؟
‫‫قليل من الأمور تذهلني لأنه من الواضح
‫‫"(مايك بيري)، طبيب نفسي جنائي عيادي"
‫‫أن هذه الأمور يمكن أن تحصل ‫‫وهي تحصل بالفعل.
‫‫نعرف أن المراهقين يحبون الأسرار. ‫‫ونعرف أنهم يتعرضون للجذب.
‫‫نعرف أنه يوجد الكثير ‫‫من القتلة على الإنترنت.
‫‫وابتعدوا عن الألعاب القديمة
‫‫ليستعملوا الإنترنت لجذب الناس وإغوائهم.
‫‫إنها صورة مخيفة يا "ليز".
‫‫ما الذي يفاجأك في هذه القضية؟
‫‫السرعة التي حصلت فيها الأمور.
‫‫الفترة الزمنية التي انتقلت فيها "كايلي"
‫‫من عيش حياة طبيعية، وكانت تستمتع بالمدرسة،
‫‫ولديها أصدقاء،
‫‫كان يبدو كل شيء مشرقاً لها،
‫‫ليتحول بعد أسابيع، إلى خسارتها لحياتها.
‫‫لذا واقع أنه يمكن جذبك من قبل متوحش
‫‫في وقت قصير جداً
‫‫ويمكنهم السيطرة عليك بهذه الطريقة
‫‫إنه حقاً أمر مرعب بالنسبة لي.
‫‫أي نوع من قتلة الإنترنت هو؟
‫‫كيف تصفين الأمر؟
‫‫إنها مسألة معقدة
‫‫لأن الشخص الذي جذب "كايلي" على الإنترنت
‫‫لم يكن في النهاية الشخص الذي قتلها،
‫‫لذا أصف "هارلو" على أنه متربص، بالتأكيد.
‫‫لكن فيما يتعلق بدور "بيدمان"،
‫‫يبدو أنه دخل الصورة في وقت متأخر.
‫‫لكنه ليس بعيداً جداً عن وسائل التواصل،
‫‫وتأثير الإعلام
‫‫لأننا نعرف أنه كان يشاهد الأفلام الإباحية.
‫‫إذاً، إنه متواجد هنا في كل مكان.
‫‫لا يوجد زاوية واحدة من هذه القصة
‫‫لا نرى فيها تكنولوجيا الإنترنت.
‫‫بعد وفاة "كايلي" المأساوي،
‫‫أطلقت شرطة "ليستشاير" حملة اسمها "سيز"
‫‫للحد من استغلال الأطفال الجنسي
‫‫ولرفع الوعي حول المتربصين على الإنترنت.
‫‫ما يمكننا تعلمه جميعاً من هذه الحالة،
‫‫وأعني رجال الشرطة والأهل،
‫‫وأي شخص لديه نوع من المسؤولية
‫‫تجاه شخص يافع،
‫‫هو أنه علينا الحذر كثيراً ‫‫مع وسائل التواصل الاجتماعي.
‫‫إنها الرسالة الأهم والنقطة الأساسية ‫‫بالنسبة لي
‫‫وأي شخص لديه علاقة بهذه القضية.
‫‫"من أجل (كايلي)"
‫‫بالنسبة لـ"ستيفني"،
‫‫ألم خسارة صغيرتها "كايلي" لن يزول أبداً.
‫‫أفتقدها كثيراً.
‫‫لا يمكن وصف كم أشتاق إليها.
‫‫والأكثر أنه يمكنني التلهي مع الأطفال،
‫‫لكن فترة الليل هي للحداد.
‫‫"ابنة وشقيقة رائعة"
‫‫كلا، لا يمكن وصف كم نشتاق إليها.
‫‫ترجمة "كاتيا قوزي مطر"